«Умный учитель, умный родитель, умный ученик». Чистова Татьяна Владимировна

Мы живём и работаем в то время, когда информационные технологии настолько стремительно развиваются, что только успевай следить за обновлениями! Так что, если мы не хотим остаться на обочине жизни, то должны идти в ногу с информационным прогрессом. Работая в школе, учителя используют огромное количество педагогических технологий. С учётом быстро меняющейся ситуации будут обновляться и они. Технические достижения информатизации обогащают, улучшают образовательный процесс.
В нашей школе уже не первый год учителя работают с электронными системами учёта достижений учащихся. Сначала было трудновато: ведение и рукописного и электронного журналов одновременно. И порой не хватало времени, от компьютера с непривычки уставали глаза. А информация, которой нужно было овладеть, всё прибывала. И уже не только оценки необходимо выставлять, но и сведения о себе, как педагоге, об учащихся, о воспитательной работе.
Родители с пониманием и благодарностью относятся к нововведениям. Большая часть родительского коллектива – молодые люди, для которых общение с использованием компьютера это простое и любимое занятие. А узнать об успеваемости и поведении их детей в любое удобное время - просто выход, так как иногда приход в школу затруднён из-за плотного рабочего графика. Учителя тоже понимают это и стараются в срок отвечать на возникающие вопросы родителей. Оценки, замечания, пожелания, посещаемость учащихся-всё можно увидеть в электронном дневнике.
Учащиеся с введением электронных дневников тоже взбодрились. Они поняли, что ни одна оценка не будет утаена от родителей. Что все достижения также станут зафиксированы в портфолио каждого.
Процесс обучения стал прозрачнее. Я считаю, эта система учёта достижений учащихся очень своевременна и необходима. Только очень хотелось бы, чтобы разработчики подумали о возможности копирования электронных журналов, чтобы их бумажные собратья легли в долгий ящик. Учителям будет легче!


Аннотация:
В данной статье рассмотрены вопросы использования новой системы учёта достижений учащихся. Выявлена необходимость и своевременность нововведений. На основе опыта работы формулируются положительные стороны новых педагогических технологий.

5 баллов. очень искренне и с дельным предложением. Действительно, необходимо уменьшить количество бумаг, которые вынужден оформлять педагог! Будем надеяться, что в скором времени так оно и будет.

5 баллов.
Большое спасибо за искреннюю статью! Так хочется, чтобы Вас услышали!

5 баллов. Статья очень актуальна и своевременна.

Бумажный журнал пусть заполняют молодые специалисты в 1-ый год педагогической деятельности.А опытным учителям он действительно не нужен.Остается открытым вопрос о заполнении тем уроков и домашних заданий в электронный журнал,если этого не делать хорошего по известным причинам будет мало. 5 баллов

5 баллов.
Спасибо за статью. В ней вы затронули очень важную на сегодняшний день тему.

5 баллов. я согласна почти со всеми позициями. Мы тоже заполняем электронный журнал и дневник, но система иногда дает сбой и бумажный журнал- это документ, который не подведет. Да это двойная работа,но получается что необходимая. А электронная связь с родителями- это очень удобно о важно. Спасибо за статью.

5 баллов. Спасибо. Очень разумные предложения.

5 баллов. СПАСИБО! Актуально.Скоро ли наступит то время, когда не нужно будет заполнять бумажные документы.

5 баллов. Я с Вами согласна, что будущее за электронными информационными ресурсами. Но заполняя отчеты в конце триместра, понимаешь, что бумажных отчетов не стало меньше, а к ним присоединились ещё и электронные.

5 баллов Очень интересная статья.

5 баллов. Очень интересная статья. Полностью с Вами согласна

5 баллов. Спасибо за статью.